办学特色
独具特色的教学管理模式
来源: AnyBody | 日期: 2013-01-26 | 点击: 3873 | 打印本页 | 返回列表  
    我校实行的是年级主任领导下的备课组长管理模式,形成金字塔的层层管理,发挥了22位备课组长的管理和引领作用。奖励和表彰均以备课组为单位进行,增强教师的团队意识。在这种管理模式下,重点抓集体备课的实效性。集体备课时间为上午7:45—11:55或下午13:00—16:30。
    集体备课具体环节:
    集体备课前的准备工作:
    1、每位教师提前备出下周自己负责课的教学内容,书写在备课笔记上且根据课型设计出相应的10分钟导学案或当堂检测。
    2、主备教师将自己的备课笔记和导学案(当堂检测)复印好,提前下发给同组教师。
    3、要求全组教师认真研读所有的教案和对应的教材文本,做好充分准备以便于集体备课时与本组教师进行研讨。
    集体备课时:
    1、按课时顺序,分别由主备教师用10分钟时间以说课的形式说出自己所备课的想法和设计意图,以及导学案(当堂检测)的设计想法、作用和如何使用。
    2、主备教师说课结束后,每位教师必须开诚布公的提出自己真实想法,大家一起研讨,在此过程中所有教师用红笔修改,直至备课组全体教师意见统一,方可通过。真正做到一课时一研讨,一过关,一总结。最后,备课组长根据本次集体备课情况进行总结,实事求是的对每位教师所负责的课提出优点及存在的问题,以便下次集体备课达到更好的效果。
    3、每次集体备课都有中层以上领导参与管理。
    集体备课后:
    集体备课后,主备教师根据研讨情况再次备课,修改部分的教案和导学案(当堂检测),将其成稿拿给备课组长检查,备课组长检查准确无误后签字,方可印刷。
    在这种集体备课模式下,每位教师畅所欲言,说出自己对知识及课堂设计的理解,讨论热烈,从而使我校教师业务水平不断上升,形成了严谨认真、和谐上进的工作氛围。保证了我校的每堂课都是经过精心准备的,是集体智慧的结晶。从而大幅度地提高了我校的课堂效率,保证了我校教学成绩的不断攀升。
    以上是我校备课模式,这种重实效的备课模式在抚顺市是唯一的一家。
<<上一篇    下一篇>>    

  狗万ManBetX 地址:辽宁省抚顺市东洲区依兰街26号 电话:024-54629181 网址:http://www.imprezmedia.com
设计制作:英特企业在线 WWW.7113.COM